Djeca dobiju svoj prvi ekran dok još nisu naučila ni pričati kako treba
Svi se uvijek pitamo tko maloj djeci daje mobitele u ruke ili još gore, tko im ih kupuje kad se njima niti ne znaju služiti? No, to je pitanje možda i retoričko jer iako će većina roditelja opovrgnuti da upravo oni to rade, istraživanja pokazuj uda čak 40 posto djece dobije vlastiti ekran do druge godine starosti!
Mobiteli za dvogodišnjake
Ako dvogodišnjaci već premeću mobitele i tablete po rukama, ne čudi niti činjenica da djeca do osam godina starosti provode uglavnom dva do dva i pol sata dnevno na svojim omiljenim gadgetima. Istraživanja potom pokazuju da čak 60 posto djece do četvrte godine dobiju svoj mobitel ili tablet, odnosno vlastiti mobitel ima jedan od četiri osmogodišnjaka.
Svi znamo da su djeca češće koristila ekrane za vrijeme pandemije jer su tada više boravila u kući, međutim to se vrijeme i nakon prestanka pandemije koronavirusa nije pretjerano smanjilo. Jedino što se otada promijenilo je način na koji djeca koriste mobitele, a taj je da je poraslo korištenje umjetne inteligencije, igranje video igara te je porasla popularnost kratkih video platformi.
Što je popularno?
Kratki videozapisi na platformama kao što su TikTok, Instagram Reels i YouTube Shorts postali su novi izvor video sadržaja za djecu, a 18 posto ih svakodnevno koristi takve aplikacije. Također, raste i popularnost kao i korištenje umjetne inteligencije. Naime, jedno od troje djece koristi upravo umjetnu inteligenciju kao pomoć u učenju.
Stručnjaci naglašavaju da dolazi do silovitih promjena u digitalnom svijetu i tehnologijama te da su djeca zatrpana velikom količinom novih znanja, mogućnosti i informacija.
-Cilj je roditeljima i nastavnicima ponuditi alate pomoću kojih će iskoristiti prednost inovacija za izgradnju zdravih digitalnih navika – poručili su stručnjaci.
Kada se pogleda učestalost korištenja gadgeta kod djece to doista izgleda zabrinjavajuće, pa su i sami roditelji , i to njih ok o80 posto kroz razna istraživanja iskazali nelagodu zbog vremena koje njihova djeca provedu pred ekranima. No, s druge strane ne čine ništa kako bi djeci mobiteli bili manje dostupni, a tri od četiri roditelja smatra da tehnologija itekako može biti i od koristi, pogotovo kao pomoć u učenju, ali i u društvenom smislu.
Stručnjaci pak naglašavaju kako je najvažnije u svemu pronaći ravnotežu.
-Postavite jasne granice oko korištenja uređaja, uspostavite vrijeme bez tehnologije, pogotovo tijekom obroka i kada je vrijeme za spavanje te zapamtite da bi mediji trebali biti samo jedan od mnogih alata za njegovanje prirodne znatiželje vašeg djeteta – savjet je stručnjaka.
foto: Freepik